Barreras
COVID-19 - información espcífica
En relación a las respuestas dadas ante la crisis del COVID-19 se ha visto como se acentuaban algunas barreras a la hora de acceder a los servicios de salud y apoyo socio-económico para las personas con discapacidad. Es necesario prestar atención específica por si:
- No se da prioridad a las personas con discapacidad ante los servicios sanitarios disponibles: el protocolo de triaje no debe discriminar por motivos de discapacidad, edad o género para el acceso a la atención y los tratamientos de la salud que salvan vidas.
- Hay que asegurarse de que las medidas de emergencia no llevan a la interrupción de los servicios sociales vitales, planes de seguros y medicinas esenciales para personas con discapacidad. Por lo tanto, es necesario asegurarse de que en nuestros servicios se incluya a las personas con discapacidad durante la evaluación, cualquier tipo de distribución o transferencia de efectivo, y durante toda la ejecución de la respuesta, incluidas la monitorización y la evaluación.
- Aumenta la estigmatización de personas con discapacidad debido a asociaciones imprecisas y prejuicios. Por ejemplo, algunas personas pueden negarse a atender a personas con discapacidad debido al miedo a contraer COVID-19, o por asumir que las personas con discapacidad no pueden continuar con sus actividades o trabajos y tomar sus propias decisiones en relación al riesgo al que se exponen.
- Hay que asegúrese de incluir acciones de promoción que aborden el estigma y aumenten la conciencia sobre los derechos de las personas con discapacidad cuando participe en nuevas asociaciones, e incluya a las OPDs en esas acciones.
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Las barreras que impiden la inclusión pueden ser ambientales (en las que se incluyen barreras físicas y barreras de comunicación), actitudinales, e institucionales. Estos obstáculos pueden impedir que una persona pueda participar plenamente en la sociedad.
- Las barreras relacionadas con actitudes negativas pueden ser estereotipos como, por ejemplo, que las mujeres con discapacidad no necesitan cuidados de salud reproductiva porque se considera que son asexuales, o dar por hecho que las personas con discapacidad no pueden participar en programas de trabajo remunerado. Tener una idea equivocada de lo que es la discapacidad, a menudo, puede llevar a provocar discriminación.
- Las barreras ambientales incluyen: barreras físicas como, por ejemplo, la presencia de escaleras para entrar en una escuela, o en el lugar de inscripción de un campamento, en el que no se hayan instalado rampas ni barandillas, y barreras de comunicación, cuando la información se proporciona de una sola manera. Por lo tanto, hay que proporcionar un rango amplio de canales de comunicación y en formatos diferentes para que la información sea accesible a todo el mundo.
- Las barreras institucionales consisten en políticas gubernamentales o de organizaciones que discriminan a los hombres, mujeres, niños y niñas con discapacidad. Muchas barreras existían antes de la emergencia o conflicto mientras que otras pueden crearse durante la respuesta a la emergencia y/o humanitaria.